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双塔区三所小学成功开设自然拼读课程

  经过半年多的教研准备,双塔区小学英语学科自然拼读实验课程近期如期开课。本着实验数据可靠,实验效果凸显的原则,实验小学、文化路小学、孙家湾镇白大营子中心小学不同层次1000多名学生参与自然拼读课程。
  自然拼读实验课程的开设是对双塔区小学英语教学一次全新挑战。为更好推动课程开展,达到利用最低教学成本收到最大教学效果的目的,双塔区英语研训员濮立生老师带领实验团队自主研发适合该区特点的自然拼读教材。一些骨干教师利用寒假休息时间多次研讨、研发、修订教材,克服了重重困难,终于在2018年3月新学期开始之际,让自然拼读课程在三所实验校全面开课。孩子们参与课堂的积极性十分高涨,气氛活跃,效果明显。孩子们对自然拼读课程的极大兴趣,让参与的老师倍感欣慰。
  近日,双塔师校小教部在实验小学召开了全区第一次自然拼读课程观摩研讨会,全区60余名业务领导、英语教师参加。实验小学付丽丽老师做了自然拼读课程教学观
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摩展示,秉承自然拼读基本理念,采用反复呈现、全身动、说唱、歌曲、小组竞赛等教学模式,激发了学生学习英语的热情和兴趣,展示了自然拼读课程的魅力。课程理念新颖高效,让与会领导、教师耳目一新。濮立生老师围绕自然拼读课程理念进行了培训,从自然拼读的认知,国内及双塔区自然拼读课程形势进行了分析和介绍,明确了该区“自然拼读—绘本阅读—阅读—语篇阅读”的小学英语教育教学方向。荣絮老师用自身的教学事例诠释了自然拼读在英美等母语国家语言教学方面的重要性,倡导全体英语教师尽快转变观念,接受新知,给予孩子们更好的学习方法。会后,与会领导和老师们在微信朋友圈发表了个人对于自然拼读课程开设的感想和美好憧憬,让更多的人了解了这门课程的重要性。
白杨 本报记者 张建军

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